爱，是联系人与人之间最佳的方式，这芋香萦绕在师生之间的互动的爱可以延续下去。爱 – 是永不止息的。

今天一早煮了一锅芋头饭，预备给S2C3班上的同学。在早休时，最得意的学生与同伴来办公室拿了这锅芋头饭到食堂与班上的同学们同享。

锅盖打开的那瞬间，芋香随着散开来，散发在学生的脸上。拿着饭一盘盘的传开，传递了那一股师生之情。一锅平凡不过的芋头饭，看到了他们心中的满足，也实现我对他们的承诺，虽然并没完全达到之前所起的约，但看在同学们对这次考试的用心，煮一锅饭犒赏他们并不难。

问一问他们的感受，除了所谓的好吃，他们所感受的是那包含的爱 – 妈妈的味道。再深一层的探索，发现到他们生活中就缺了哪一种妈妈的味道。虽然是在家中用餐，但却不是妈妈预备的食物，可能是女佣、可能是婆婆准备的食物。从这里看到现今时代的巨轮在滚动的当儿，父母为了给家人过物质舒适的生活，而忙于事业工作，也因此忽略了家最需要的亲子关系。父母与孩子的关系不是单靠物质能取代的，是需要陪伴与沟通的时间来经营的。

爱 – 是永不止息的

家以外，餐馆到处都有，美味佳肴不难在外觅得，但就是缺了那一份真、那一份爱。在家一起用餐 ，即便是粗茶淡饭，也是美味的。大健同学说：“为了吃到老师亲自煮的食物，我拼了！”单听这句话，会觉得这理由很俗，但想多一层，若能用食物成为一个诱因，牵引出他们内在的学习能力，有何不能呢？这不是什么教学法，是层出不穷的学习导因的其中一种方式。

用心去看我们所教的学生，了解他们的强与弱、他们的兴趣，他们的学习能力，加以引导、鼓励，深信经过一段时日的磨练，他们都会有所作为，有所表现。

爱，是联系人与人之间最佳的方式，这芋香萦绕在师生之间的互动的爱可以延续下去。

经上说：“‪4 爱是恒久忍耐；又有恩慈；爱是不嫉妒；爱是不自夸，不张狂，5 不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，6 不喜欢不义，只喜欢真理；7 凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。8 爱是永不止息。（哥林多前书13:4-8 和合本2010）

路得拾穗，写于主后2021年10月22日

（作者是独中资深地理老师）