回顾这37年来的辅导路，我清楚看见神上帝在当中的引领与奇妙安排。犹记当年报读香港中国神学研究院时，我是唯一被接纳进修心理辅导系的学生，因为几位来自东南亚学生的申请不被接纳，原因是他们不谙粤语，后来我才知道学院的教授，除了外籍的，全都以中文授课。当时香港人的所谓讲 “中文”，其实是以粤语为主，这件事让我更清楚辅导是上帝为我安排的路向。

上帝在当中的引领与奇妙安排

1984年从香港回国，次年成立马来西亚博爱辅导中心。那时辅导在大马尚未普及化，我们每天接到求助的个案，从儿童青少年至成人老年，呈现的问题从儿童的情绪困扰与行为偏差，亲子问题到婚姻的林林种种，让我们接应不暇。令我感到困惑的是，当儿童碰到情绪或心理障碍时，由于年纪小词汇有限，他们很难透过语言，表达内心的困扰或压抑的情绪，我们也无法进入他们的内心世界式与他们沟通。结果于1997年，在出席美国德斯州的国际基督徒辅导员研讨会上，我惊讶地发现了游戏治疗这回事。原来它是一个专为儿童定身制作的心理治疗，是我梦寐以求的宝贝！从此便与它结上不解缘，至今已成为我处理儿童青少年，以及亲子关系的不二法宝。

游戏治疗始于1920年精神分析大师弗洛伊德对游戏的探索，在奥地利萌芽，后发展至英国美国，于70年代延申至亚洲。它的哲理明显是透过儿童最自然的沟通与表达方式，在受过训练的治疗师，以游戏治疗的沟通技巧，与儿童进行 ”对话“，让他们在自我主导的游戏过程中，宣泄内在的情感，借此舒缓压抑情绪，建立应有的自信，改变他们因负面情绪而导致的行为偏差与学习障碍。

这些年来，让人感到欣慰的是，时隔十多年后，我会突然接到一些家长的电话，希望给他们提供一些辅导，有时候也介绍朋友来询问孩子的问题。最近一位从事幼教的家长，透过中国报于2016年7月16日刊登的沙箱治疗专访联络上我，并将她7岁的孩子送来治疗。经首次游戏治疗后，孩子的皮肤敏感显著减少，这是因为孩子过度焦虑不安，引起的心理影响生理反应(psychosomatic reaction)。

我的教授Dr. Garry Landreth他一身致力于游戏治疗，透过他不懈的努力，于80年代在北德斯州大学创立游戏治疗中心，如今已成为享誉国际的游戏治疗学府，为世界各地培养游戏治疗专才。他始终认定，儿童是人生最重要阶段，许多儿童的身心疾病、情绪困扰与行为偏差，倘若获得及时处理，日后的人格与心理发展，将会更加茁壮健康，因为这对他们进入社会、组织家庭、教育下一代，将产生积极的效应，也会为家庭社会带来稳定幸福。这是老师一生的信念，亦是我对游戏治疗传承的感恩。

黄晋亮博士，写于主后2022年1月28日
哥达甘温宁 (Kota Kemuning)
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